红河州人民检察院坚持把“三项教育”贯穿队伍教育整顿始终，以“跟班先进找差距、学思践悟促提升”活动为载体，充分发挥先进典型、模范榜样正向激励作用，让干警学有榜样、赶有目标、行有示范，积极对标身边先进找差距明方向，汲取榜样力量，砥砺奋进前行，努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

　　红河州人民检察院认真从广大优秀检察干警中挑选四名政治素养高、业务能力强、工作作风好的干警作为本次跟班学习对象。同时立足岗位职能和工作实际，选取8名青年干警作为跟班学习人员，采取“面对面”和“1+2”结对帮扶的方式全过程、近距离参与跟班对象的日常工作。每名干警在跟班学习过程中结合自己所见所闻所想，反思自己岗位工作中的短板和不足，认真记录个人跟班日志，撰写心得体会，总结跟班收获。

　　每名跟班学习人员真切感叹：优秀的人虽然闪光点不尽相同，但他们身上折射出的品质特征却是共通的。这一次跟班学习给予机会近距离感知优秀、学习先进，发现他们的优点，查找自身的不足，对完善自我、提升自我很有裨益。

　　跟班学习对象——杨志刚

　　现任红河州人民检察院党组成员、副检察长，被云南省人民检察院记个人二等功。

　　在政法队伍教育整队期间，红河州人民检察院以开展民事执行活动法律监督专项为抓手，充分发挥检察机关的法律监督职能，通过强化民事执行活动监督，排查司法人员职务犯罪线索，促进人民法院依法规范执行，提高执法司法公信力，提升检察机关的监督能力。为确保民事执行监督工作顺利开展、取得成效，杨志刚副检察长多次召集第六检察部全体人员研究监督工作的开展方案，明确监督范围和重点，确定监督措施和规范性要求，并亲自带队前往红河州中级人民法院执行局协调相关工作。值此难得的学习机会，两名跟班人员紧密跟随杨志刚副检察长的步伐，完整参与并见证了此次工作的筹备和推进。目前，民事执行监督工作已进入阅卷审查阶段，两名“小跟班”还在马不停蹄地跟随先进、学经验中。

　　跟班学习人员——张挚

　　红河州人民检察院第八检察部检察官助理

　　通过向杨志刚副检察长跟班学习，让我感受到做好公益诉讼检察工作要有主动服务意识，“坐等靠”既办不了，也办不好案件。公益诉讼需要走出去，通过真诚沟通，在监督中凝聚共识、形成共赢。

　　感悟一：要有善作善成的工作作风。在发现和办理公益诉讼案件过程中，伴随着问题和困难，假如我们中途放弃或者没有想办法解决，就不会有经验和成长，这就要求干一件成一件，成一件总结一件，在每一件案件中做出成效、总结提升，积淀品牌底气。

　　感悟二：要有攻坚克难的担当精神。公益诉讼检察是以问题为导向，发现问题、分析问题、破解问题，这就需要敢于担当、勇于作为，克服一切困难求真知。有担当方可有作为，我从杨志刚副检察长处理疑难案件中真切感受到主动带头办案、带头解决问题的担当精神。

　　感悟三：要有求真务实的调研作风。即便工学矛盾相对突出，杨志刚副检察长始终坚持走出去办案，通过调研找准问题。对省检察院交办线索，他都是带头调研，亲赴现场，通过实际调查让监督有依据、增底气，以事实与法律赢得行政机关的认可和支持。

　　跟班学习人员——张琪

　　红河州人民检察院第六检察部检察官助理

　　体会一：目标明确控全局。杨志刚副检察长在工作中总能紧扣全局，以目标为导向准确作出工作部署。在这次执行监督专项中，能够准确把握工作方向，从提升自我监督能力，整治自身顽瘴痼疾角度看待执行活动专项监督。在开展协调工作时讲究沟通方式方法，抓大放小，重视协作配合。我从中学习到工作除了盯紧现在，还应把握未来，要从全局高度，把工作放到大局中去思考、定位和筹划，把工作准备充分、全面。

　　体会二：善抓重点讲效率。善抓重点讲效率。我深刻感受到杨志刚副检察长善于抓重点，讲求效率的工作作风。在开会时，讲话总是简明扼要、条理清晰，讲明工作安排后即刻开始行动，督促落实，从不在开会研究上浪费过多时间。这种实干精神在行政事务中可以化繁为简，在对下指导时可以清晰明确，在案件办理时可以找准矛盾。

　　体会三：勤学习会学习。学习已经成为一项重要能力，杨志刚副检察长对民事检察、行政检察、公益诉讼检察中的新业务有超强学习能力，对分管工作熟悉较快，得心应手。队伍教育整顿方案多、政策强，许多内容甄别需要靠自己全面学、认真学后才能理清工作思路，准确推进工作。